美术教育学院“多闻”系列讲座开讲

4月10日下午,美术教育学院在大学城北阶梯举办“多闻”系列讲座之“师说•师道”讲座。本次讲座由该院何炽萍副教授主讲。

何炽萍在讲座中与学生们分享了“为师之不易、为师之道、为师之苦与乐”的经验。她首先以题为“不愿当老师”的一首外国诗篇,阐述教师工作之不易与艰辛,指出当一名优秀教师需要较高的综合素质。接着,讲座从“教育教学技能与素养的培养”以及“教师的专业化发展”两大层面展开。对于首个层面,她生动地以往届学生的优秀课件作为例子,深入浅出地讲授“斯坦福大学的14种教学技能”,并指出了教师在多元提问策略沿用下生成的高质量、发散性问题对于培养学生的审美记忆力与审美创造力具有重要影响。此外,她详细介绍了美术教育学院教育实习包含的内容,并通过分享多个教学的突发情况,使学生懂得美术教师应具备良好的综合能力素质与教学机智以应对实际教学中的多重挑战。而对于“教师的专业化发展”,她将其定位为“美术专业”与“美术教育专业”二者的综合提升:参与各类美术大赛以促进美术专业发展;参加各类培训、开展教学研究等活动,实现从教学型教师向教学研究型教师的成功转化。

本场讲座拉开了美术教育学院“多闻”系列讲座的序幕。接下来该学院将组织一系列侧重于指导学生专业发展、综合素质及就业技能提升等方面的讲座。

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